榕江縣樂里鎮初級中學

發布時間:2018年12月29日

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樂里中學座落于貴州省榕江縣北部的樂里七十二侗寨政府所在地。始創于1958年,原校址在樂里鎮南大橋東端下坎,1964年遷于現校址。

學校的辦學特點:

抓教育在“愛”字上下功夫。堅持綠化、香化、美化校園的育人環境;堅持德育常規育人;堅持大型活動的隨機育人;對學生進行愛自己、愛同學、愛父母、愛老師、愛家庭、愛班級、愛學校、愛祖國的系列教育。

抓教學在“全”字上下功夫。堅持全面貫徹教育方針,使學生在德、智、體等幾方面都得到發展;堅持全面進入新課改,提高教學質量,對各學科均進行考核,面對全體學生,抓鞏固率達標、抓后進生轉化、抓優生隊伍建設。

學校的發展目標:

(一)力爭通過三年的不懈努力和扎實工作,把學校辦成教師有特點、學生有特長、辦學有特色和教育高質、管理高效、環境高雅的農村初級中學標準化學校。

(二)培育目標

培養學生學會做人、學會做事、學會學習、學會生活、學會健體,使之成為有時代精神、有發展潛力、基礎素質全面、個性特征鮮明、適應高層次人才培養需要的畢業生。

1、強化做人,加強養成教育,向管理要質量。學校從小事抓起,學生從小事做起,規范行為。學校依據教育法規及中學生守則和規范創造性地制定了“樂里中學學生校內十不準”和“樂里中學學生一日常規”,以實現讓學生“自主學習、自我教育和管理,使每一個學生都學會做人、學會做事、學會學習、學會生活”的目的。

2、開展民族文化(侗族琵琶歌,刺繡)進校園活動,使師生能感受到濃濃的民族情,享受愉快和諧的校園生活,在“潤物細無聲”中,讓師生受到民族文化的感染與熏陶。

3、開展以語文寫字課和美術課為基礎的書法繪畫系列活動,喚醒學生對藝術的愛好,培育學生良好的情操。

4、建設走廊文化,強化育人環境。學校在教學樓各樓層樓梯和走廊都設有宣傳板,重點宣傳安全知識,介紹實用的學習方法,并以勤學勵志的名人名言教育學生養成良好的行為習慣,真正做到讓墻壁說了話,讓墻壁跟學生交流,讓學生在舉手投足、舉目腑首間都受到文化的熏陶和藝術的感染,給師生以追求真理崇尚科學的信心。

學校始終追求“高質量、有特色、現代化、個性化”的辦學目標,倡導“愛崗敬業、愛生如子”的敬業精神、“與時俱進,勇于開拓”的創新精神、“求真務實,艱苦奮斗”的創業精神、“刻苦鉆研,勇攀高峰”的學術精神、“上下一心,和諧奮進”的集體精神等校園主體精神,弘揚“以人為本、質量興校;依法治校、和諧強校;以德立校、環境美?!鋇男T爸髁魑幕?,全校上下齊心協力創建標準化學校,譜寫美好新篇章。

為了回報社會,學校將以教育新體制為契機,以過硬的教育教學質量為立校之本,竭盡全力,把樂里中學辦成社會認可、家長滿意的學校,繼續為政府分憂,為家長解愁,為學生成才導向,為教育改革探路,為苗山侗水的七十二寨社會穩定出力。


 

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